为协助2020级新生做好入学的心理调适、提升我校学生心理健康水平，推进我校“心理育人”工作，浙江理工大学心理健康教育中心于近期开展一系列心理健康教育活动。

9月15日下午，浙江理工大学心理健康教育中心主任沈荣根在学校大剧院为全体新生开展“‘心’起点，新征程——在浙理成长为更好的自己”主题新生心理健康教育讲座。讲座主要从大学生心理健康现状、如何对待大学生活、怎样寻求心理帮助等方面展开。沈荣根老师建议同学们要静下心找到自己的“锚”，确认自己真正喜欢的专业发展方向、兴趣发展方向，有明确的自我认同才是大学期间的“真正长大”。在现场互动环节，沈荣根老师强调悦纳自己，相互理解，包容互助的重要性。同时鼓励新生们遇到困难及时求助，并向同学们介绍了校心理健康教育中心、心理健康服务资源及预约途径等。讲座最后，沈老师对全体新生送上诚挚的祝福。

本次讲座采取线上线下结合的方式，各学院新生代表来到现场，同时各学院组织未到场新生通过网络直播集体观看直播。本次讲座得到师生们的好评，生命科学与医药学院特邀沈荣根老师再次为全院新生和各年级主要学生开展心理健康教育主题讲座，得到积极反响。

朋辈团体辅导是心理健康教育的重要环节，让更多学生成为心理健康教育的主体，有助于充分发挥学生的主动性和参与性。9月23日下午，校心理健康教育中心邀请了杭州电子科技大学心理健康中心杨怀胜老师来我校开展2020-2021学年朋辈辅导员的第一次培训。杨怀胜老师作为资深心理咨询师，对开展朋辈团体辅导有着丰富的经验和心得。杨老师通过现场示范、体验式互动、理论讲解相结合的方式，深入浅出地分享了朋辈团体辅导的原理与技术，让在场学习的同学收益良多。朋辈辅导员们对为什么和怎么样开展朋辈心理教育活动有了更深刻的理解，也产生了更多的兴趣和热情。

为了科学、全面、真实地了解全体新生心理健康状况，有效地开展心理健康教育工作，面向本硕博全体新生心理健康普查工作正式开始。心理健康普查工作由心理健康教育中心统一安排，施测过程中心理健康教育中心全程指导，确保心理测量的信效度。心理健康中心将对测试结果进行统计分析，根据分析结果形成新生心理健康状况报告，同时将有针对性组织一对一访谈和安排专业心理咨询服务。同时我校2020年秋季学期学生常规心理咨询已于9月14日（周一）正常开展，许多同学积极预约心理咨询服务。《大学生心理健康教育》必修课新生军训结束后将正式开始。