5月9日下午，教师教学发展中心举办的“青年教师讲课比赛经验交流沙龙”在教职工活动中心教师休闲茶吧举行。校第二十届青年教师讲课比赛部分获奖教师、评委及各学院（部）青年教师代表30余人参加交流研讨，教师教学发展中心及校工会负责人出席。

沙龙活动中，本届讲课比赛一、二等奖获得者首先从各自经历介绍了本届比赛参赛准备情况，与大家分享了比赛经验与体会。许辰可老师重点介绍了“雨课堂”工具引入课堂教学，以问题导向式方法提高课堂互动效果，针对比赛有针对性的选择合适的教学内容做好教学设计，时间控制上反复演练删冗存精；方啸天老师认为在比赛的高压环境下能够激发教师的潜能；纪惠芬老师明确阐述了课程教学目标是塑造理工学生之美，自信、挺拔、阳光的大学生形象；张路老师分享了教学设计的修改完善、赛前多次磨课的经历；马凤玲老师以心理学专业知识为理论支撑介绍了自己的课程教学理念及教学设计技巧。随后，与会其他参赛教师也分享了比赛中的得失感悟，大家就比赛与课堂教学差异、教学理念、教学方法等展开深入交流讨论、思维交互碰撞，现场氛围融洽热烈。

参与本届比赛的五位评委老师从不同角度对这次比赛参赛教师们的表现进行了点评。高长江老师在点评中讲到参加比赛的青年教师要树立课型的观念、表演意识、讲的观念，把握好语言艺术，教师的语言特性要具备日常性、职业性、学术性，以学术性为主。评委们的点评高屋建瓴，睿智思辨，给参加交流的教师以巨大启示和共鸣。

教师教学发展中心主任郭江峰在沙龙活动中简要总结了本届青年教师讲课比赛的组织情况并宣读比赛评奖结果。在点评环节系统讲解了教学设计规范与内容，并对各位参加活动的教师提出了期望与建议，希望通过本次研讨与交流，能够提高每位教师的教学水平，不断提高课堂教学效果和教学质量。