4月25日下午，由教师教学发展中心主办、经济管理学院分中心和创业学院承办的《创业基础》示范授课与研讨活动在2-S143教室顺利举行，这也标志着我校本学期“课程教学能力提升计划”系列活动拉开了帷幕。经济管理学院副院长王世雄、校本科教学评价与指导专家组孙虹教授及来自各学院、部门的教师参加了本次活动，教师教学发展中心副主任王森主持本次活动。

王森首先介绍了教师教学发展中心组织开展“课程教学能力提升计划”的初衷以及首次活动选择《创业基础》课的原因，一是落实去年本科教学审核评估专家组提出的要切实加强我校基层教学组织建设的整改意见；二是希望通过在全校各专业广泛开设的创业基础课的教学示范与研讨活动，促进我校创业教育课堂教学水平的提升，同时带动广大教师对如何设计课堂教学、如何掌控课堂教学，如何提升课堂教学质量进行研讨与探索。

来自经济管理学院的梅胜军，创业学院的张义玲、陆秋萍，理学院的王勇能4位老师，分别以“创业营销之口碑营销”、“项目打造与运营”、“成功创办小企业的关键性要素”、“项目打造”为教学内容进行了20分钟左右的课程教学，并进行2分钟教学反思。4位老师从《创业基础》课的教学内容、案例选择、教学方法、课堂把控技巧、作业设计等方面展示了主讲教师需要精心准备的每一环节及应具备的相应能力。例如，以现实生活中的实例导入教学内容，一开始就引起学生兴趣，在讨论和逐步深入的分析中，引出本课的教学重点和难点。师生互动除了问答、小组讨论加板书分享，也有举牌选择，课堂气氛活跃，讨论有内容，结论言之有物。

孙虹教授结合现场听课学生的反馈对4位老师的示范教学进行点评。她指出《创业基础》课面向的学生群体广，讲好这门课对学生影响很大。本次示范教学课堂互动好，教师举例故事好，讲解到位，同时建议用“互联网+”工具推进课堂互动，增强学生的参与感和知识记忆。王世雄分享了积极学习的概念，指出学生要与教师一起提升课堂的“互动分享”和“内容建设”。参与活动的教师和学生也积极参与讨论。